Test Stanford Binet Alma
Skip to content Skip to footer

Test Stanford Binet

Test Stanford–Binet 5 (SB5) – rzetelna diagnoza możliwości intelektualnych

Zastanawiasz się nad poziomem rozwoju intelektualnego Twojego dziecka? Masz wątpliwości co do trudności w nauce lub podejrzewasz wyjątkowe zdolności? Test Stanford–Binet 5 (SB5) to nowoczesne, standaryzowane narzędzie psychometryczne, które pozwala na dokładną ocenę funkcjonowania poznawczego dzieci, młodzieży i dorosłych.

Kto może skorzystać z testu?

SB5 przeznaczony jest dla osób w wieku od 2 do 69 lat. Może być wykorzystywany m.in. do:
  • diagnozy niepełnosprawności intelektualnej (określanie stopnia nasilenia),
  • rozpoznawania specyficznych trudności w uczeniu się, zaburzeń językowych oraz zaburzeń uwagi, przy jednoczesnym potwierdzeniu prawidłowego poziomu funkcjonowania intelektualnego, niezbędnego do postawienia trafnej diagnozy,
  • oceny funkcjonowania poznawczego i językowego, jako jeden z narzędzi wspierających diagnozę osób z chorobami neurologicznymi (np. po udarze mózgu, z afazją)

Co mierzy test Stanford–Binet 5?

Test SB5 oparty jest na uznanym współczesnym modelu inteligencji CHC (Cattell–Horn–Carroll). Mierzy pięć kluczowych obszarów funkcjonowania poznawczego, zarówno w formie werbalnej, jak i niewerbalnej, co pozwala na uzyskanie szczegółowego i zróżnicowanego profilu poznawczego, a nie jedynie ogólnego wyniku IQ.

  • Rozumowanie płynne: myślenie logiczne i abstrakcyjne,
  • Wiedza: zasób informacji i umiejętność ich wykorzystania,
  • Rozumowanie ilościowe: rozumienie i przetwarzanie pojęć matematycznych,
  • Przetwarzanie wzrokowo–przestrzenne: manipulowanie obrazami w wyobraźni,
  • Pamięć robocza: aktywne przechowywanie i przetwarzanie informacji.

Ocena tych zdolności w dwóch modalnościach (werbalnej i niewerbalnej) pozwala nie tylko na ogólną ocenę funkcjonowania intelektualnego, lecz również na identyfikację profilu rozwoju poznawczego – wskazując, czy rozwój jest harmonijny, czy też występują istotne różnice między poszczególnymi domenami. Ma to szczególne znaczenie m.in. w diagnozie:

  • ADHD – gdzie można zaobserwować osłabioną pamięć roboczą,
  • zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD) – gdzie często występują nierównomierne profile poznawcze,
  • przy różnicowaniu specyficznych trudności w uczeniu się.

Szczegóły organizacyjne

Przebieg badania: Czas trwania badania testem Stanford–Binet 5 zależy od wieku osoby badanej oraz celu i zakresu diagnozy. W praktyce badanie trwa od 30 do 120 minut, przy czym formalnie czas badania planowany jest zazwyczaj na około 2 godziny.

Gdzie wykonasz badanie?

📍 Warszawa, ul. Trębacka 4
📍 Bydgoszcz, ul. Gdańska 27
📍 Wrocław, ul. Lelewela 10/2
📍 Toruń, ul. Marii Skłodowskiej-Curie 53

mgr Monika Waligórska psycholog dziecięcy Warszawa Alma

mgr Monika Waligórska
Psycholog dziecięcy, koordynator działu diagnostyki dziecięcej

mgr Julia Ogiegło psycholog dziecięcy Alma

mgr Julia Ogiegło
Psycholog dziecięcy

mgr Gabriel Skorupa​
Psycholog, specjalista biofeedback