
Jestem absolwentką psychologii o specjalności psychologia dzieci i młodzieży. Ukończyłam również studia podyplomowe „Psychologia pozytywna w praktyce: trener umiejętności psychospołecznych” na Uniwersytecie Warszawskim. Jestem w trakcie całościowego szkolenia psychoterapeutycznego w Szkole Psychoterapii Dialog (nurt integracyjno-systemowy), akredytowanej przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne oraz Polskie Towarzystwo Psychiatryczne.
Pracuję z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi. Zajmuję się konsultacjami oraz diagnozą psychologiczną – szczególnie w kierunku trudności neurorozwojowych, takich jak spektrum autyzmu czy ADHD. Prowadzę także treningi umiejętności społecznych (TUS) dla dzieci i młodzieży.
Doświadczenie zdobywałam w pracy klinicznej (Instytut Psychiatrii i Neurologii) oraz w udzielaniu wsparcia osobom w kryzysie emocjonalnym (telefon zaufania 116 123), a także w działaniach związanych z ochroną zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. Swoje kompetencje diagnostyczne rozwijam m.in. w ramach działalności w klubie diagnosty AutismLabUW.
W mojej pracy koncentruję się na budowaniu relacji opartej na bezpieczeństwie, zaufaniu i uważności, wspieraniu w regulowaniu emocji oraz radzeniu sobie z ich intensywnością. Ważnym elementem mojej pracy jest także psychoedukacja, która pomaga lepiej rozumieć siebie i swoje trudności. Ważne jest dla mnie indywidualne podejście oraz tworzenie przestrzeni, w której każda osoba może poczuć się wysłuchana i zrozumiana.
Ten specjalista pracuje z:
✔ dziećmi,
✔ młodzieżą,
✔ dorosłymi,
✔ pacjentami z ADHD.
Diagnozuje ASD w ramach:
✔ ADOS-2
Diagnozuje ADHD w ramach:
✔ Conners 3
Bada intelekt w ramach:
✔ Skala Inteligencji Stanford Binet 5 (SB5).

Zobacz odpowiedzi na częste pytania.
Najczęściej zadawane pytania