Marta Skawińska

Jestem psychologiem oraz psychoterapeutką w trakcie. Ukończyłam psychologię oraz pedagogikę na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Jestem w trakcie czteroletniego, całościowego szkolenia w Szkole Psychoterapii Dzieci, Młodzieży i Rodzin prowadzonej przez Laboratorium Psychoedukacji oraz Ośrodek ReGeneRacja w Warszawie oraz obecnie jestem słuchaczką studiów podyplomowych z seksuologii klinicznej. 

Doświadczenie zdobywałam w bydgoskich szkołach, przedszkolach oraz w Ośrodku BORPA. Obecnie pracuję jako psychoterapeutka na stacjonarnym Oddziale Psychiatrii Dzieci i Młodzieży Szpitala Uniwersyteckiego nr 1 im. dr. Antoniego Jurasza w Bydgoszczy, gdzie prowadzę psychoterapię, konsultacje oraz diagnozę dzieci i młodzieży. Na co dzień współpracuję z zespołem specjalistów, co pozwala spojrzeć na trudności dziecka z różnych perspektyw i planować dalsze wsparcie. 

Posiadam kwalifikacje do prowadzenia diagnozy z wykorzystaniem narzędzi ADOS-2, ADI-R oraz Skali Inteligencji Stanforda-Bineta 5. Regularnie uczestniczę w szkoleniach i kursach doskonalących. Obecnie poszerzam swoją wiedzę o elementy terapii dialektyczno-behawioralnej (DBT), uczestnicząc w szkoleniu z tego zakresu. 

W czym mogę Ci pomóc? 

Pracuję z dziećmi, nastolatkami oraz ich opiekunami, którzy: 

• przeżywają kryzys emocjonalny lub trudny moment w swoim życiu, 
• zmagają się z lękiem, obniżonym nastrojem lub trudnościami w radzeniu sobie z emocjami, 
• doświadczają agresji, autoagresji, samouszkodzeń lub myśli samobójczych, 
• mają trudności w relacjach z rówieśnikami, rodziną lub innymi ważnymi osobami, 
• mają trudności z budowaniem bezpiecznych więzi po trudnych doświadczeniach, 
• przechodzą przez wyzwania okresu dorastania i chcą lepiej zrozumieć siebie. 

Prowadzę również konsultacje oraz diagnozę psychologiczną dzieci i młodzieży, pomagając określić źródło trudności i zaplanować odpowiednią formę wsparcia. 

Jak pracuję? 

Pierwsze spotkania służą poznaniu zgłaszanych trudności oraz wspólnemu określeniu celu pracy. Relacja terapeutyczna stanowi ważny element procesu i pomaga lepiej rozumieć emocje, potrzeby oraz sposób funkcjonowania dziecka lub nastolatka. 

W terapii współpracuję również z rodzicami lub opiekunami, ponieważ ich zaangażowanie jest ważnym elementem procesu. Psychoterapia wymaga czasu, a tempo pracy dostosowuję do potrzeb i możliwości pacjenta. 

Jakie metody stosuję? 

Pracuję w nurcie psychodynamicznym, opartym na teorii relacji z obiektem. W pracy z dziećmi wykorzystuję zabawę i aktywności terapeutyczne, natomiast z młodzieżą oraz rodzicami pracuję głównie poprzez rozmowę. W procesie diagnostycznym korzystam z wystandaryzowanych narzędzi psychologicznych. 

Po godzinach 

Po pracy najchętniej odpoczywam podczas podróży, czytania książek oraz spotkań z rodziną i przyjaciółmi. Lubię również dłuższe przejażdżki samochodem, które pozwalają mi zwolnić i uporządkować myśli.