Pedagog, oligofrenopedagog, certyfikowany diagnosta ADOS-2, terapeuta umiejętności społecznych oraz terapeuta biofeedback. Obecnie studiuję psychologię na Akademii Humanitas (specjalność: psychoterapia i kliniczna diagnoza psychologiczna).
Doświadczenie zawodowe zdobywałam w placówkach oświatowych oraz w poradni psychologiczno-pedagogicznej. W placówkach oświatowych prowadziłam m.in. zajęcia rewalidacyjne, grupowe zajęcia dla osób z ASD. W poradni zajmowałam się szeroko rozumianym wsparciem dzieci i ich rodzin w procesie diagnozy i oddziaływań pomocowych.
Pełniłam funkcję pedagoga oraz doradcy zawodowego, przewodniczącej zespołów orzekających, a także dyrektora placówki.
Specjalizuję się w pracy z osobami z ADHD oraz w spektrum autyzmu — wspieram dzieci, młodzież i ich rodziny w procesie diagnozy oraz codziennym funkcjonowaniu.
Aktywnie rozwijam swoje kompetencje poprzez udział w szkoleniach, kursach i studiach podyplomowych. Obecnie prowadzę badania nad związkiem dysregulacji emocjonalnej i prokrastynacji u dorosłych osób z ADHD.
W pracy szczególną wagę przywiązuję do uważnej współpracy, budowania relacji opartej na zaufaniu oraz dostrzegania indywidualnych zasobów i możliwości każdej osoby.
„Diagnoza to nie etykieta, lecz droga do lepszego zrozumienia.”
Zobacz odpowiedzi na częste pytania.
Najczęściej zadawane pytania
