Jestem psychologiem, absolwentką psychologii klinicznej na Uniwersytecie SWPS we Wrocławiu oraz certyfikowanym diagnostą ADOS-2. Obecnie uczestniczę w 4-letnim szkoleniu z psychoterapii poznawczo-behawioralnej, w ośrodku akredytowanym przez Polskie Towarzystwo Terapii poznawczej i behawioralnej (PTTPB).
Pierwsze doświadczenia praktyczne zdobywałam podczas studiów w Szkole Podstawowej im. Orła Białego oraz Dolnośląskim Centrum Zdrowia Psychicznego na Dziennym Oddziale Leczenia Zaburzeń Osobowości. Doświadczenie zawodowe zdobywałam w Centrum Zdrowia Psychicznego Południe oraz Centrum Terapii ALMA, prowadząc diagnozę psychologiczną, konsultacje i psychoedukację opartą na założeniach CBT.
W czym mogę Ci pomóc?
Pracuję z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi, które:
- doświadczają trudności w relacjach i codziennym funkcjonowaniu oraz chcą lepiej zrozumieć ich źródło
- potrzebują pomocy, ale nie wiedzą, jaka forma będzie dla nich odpowiednia – np. wsparcie psychologiczne, interwencja kryzysowa, konsultacja psychiatryczna czy psychoterapia,
- podejrzewają u siebie lub swojego dziecka ADHD lub spektrum autyzmu,
- potrzebują wsparcia po diagnozie ADHD w rozumieniu objawów i radzeniu sobie z nimi,
- potrzebują diagnozy w kierunku zaburzeń osobowości,
- rozważają psychoterapię, ale nie wiedzą, jaki nurt będzie odpowiedni do doświadczanych trudności.
Jak pracuję?
W pracy kieruję się aktualną wiedzą psychologiczną i zasadami etyki zawodowej. Proces diagnozy i konsultacji dostosowuję do zgłaszanych trudności i potrzeb. Dbam o jego przejrzystość oraz atmosferę bezpieczeństwa, zaufania i szacunku.
Jakie metody stosuję?
W diagnozie korzystam z wystandaryzowanych narzędzi, m.in. ADOS-2, DIVA-5, Conners 3, ASRS, SCID-5-PD, SCID-5-CV i MMPI-2. W konsultacjach i psychoedukacji wykorzystuję wiedzę i techniki oparte na terapii poznawczo-behawioralnej (CBT).
Po godzinach
Poza pracą gabinetową prowadzę również zajęcia dydaktyczne z psychologii edukacji na Uniwersytecie SWPS we Wrocławiu oraz angażuję się w działalność naukową, uczestnicząc w projekcie badawczym dotyczącym doświadczeń związanych z otrzymaniem diagnozy ADHD w dorosłości. W ramach odpoczynku staram się spędzać czas z bliskimi i w sposób aktywny, np. jeżdżąc konno.
